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四川校园文化设计整体流程一览

发布时间: 2021-12-07    作者:admin
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你了解四川校园文化设计吗?今天以幼儿园为例,景润九州小编带您一览究竟!

四川校园文化设计

幼儿园的空间、设施、活动材料等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于支持幼儿与周围环境之间积ji的相互作用。


——《幼儿园教育指导纲要(试行)》


要强化学校文化引*领作用。加强校园绿化、美*化和人文环境建设,深入开展校园文化活动,增强学校文化的感*染力、凝聚力。


——《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活*力的若干意见》


文化是幼儿园发展的灵魂和内生动力;环境是重要的教育资源,被视为园所的隐性课程。美国斯坦福大学首任校长David Starr Jordan曾在开学致辞中说:“长长的连廊和庄重的列柱是对学生教育的一部分,四方院中每块石头都能教导人们要知道体面和诚实。”


幼儿园不仅是幼儿生活、学习、游戏的场所,更是他们充分释放天性的理想乐园。但不少幼儿园在进行文化品牌建设、校园环境建设时,却容易陷入以下几种误区:


设计体系不健全,文化理念、品牌形象、环境设计三者严重脱节;

文化理念内容空洞、牵强、不成体系,且流于形式,缺乏落地;

品牌定位不清晰,品牌形象辨识度不高,园所环境千篇一律;


环境建设流于表面,忽略其对文化的诠释功能和对课程的承载功能;注重成人审美,缺乏儿童视角;


亿童深知文化和环境对校园的重要性,深研校园文化建设与环境设计多年,取得了丰硕的研究成果。为积ji响应国家各项政策,亿童公司正式推出全新升级的华藤校园设计项目,让文化点亮校园,让环境为教育赋能!


景润九州校园文化设计


景润九州校园文化设计秉承“以儿童为本”核心理念,基于“理念先导·设计创新·装备定制·全*面改*善”的原则,将文化理念、品牌形象、空间环境、艺术设计贯通融*合,为学校提供文化理念设计、品牌形象设计、环境艺术设计,通过打造高品质、全*方位、独特性的文化环境和教育环境,让孩子在富有文化教育内涵和设计美感的空间场域里体验式快乐成长。


核心优势


● 文化引*领,贯穿教育始终

➣深耕教育文化建设行业,懂儿童,懂教育,懂课程。深入研究教育政策和行业环境,教育与设计的角度与园长同频。

➣从学校本身特点出发,精*准提炼独特文化内涵,统筹发展全局,明确发展方向。


● 方案先行,明确教育内涵

➣以全*面、细致、多样的整体方案为引*领,深入解读文化理念、品牌形象、环境设计的内涵。

➣教育装备研究院及外聘..为校园文化环境设计方案提供专*业、权*威的理论和方案指导。


● 环境设计,赋予教育功能

➣注重整体与局部的联动,设计充分考虑课程与游戏活动需求,让每一寸环境都发挥出教育价值。

➣专*业设计团队拥有丰富的实战经验,准确把握环境设计的核心问题,提供专*业的设计服务。


● 装备联动,优化园本课程体系

➣科学完备的学前教育课程体系,提供专*业的课程方案支撑、玩教具配备和培训指导。

➣结合学校文化特色与环境设计方案,提供与课程匹配的定制化装备配备方案。


● 全*面统筹,提供一站式服务

➣为新建学校提供校园文化理念设计、校园文化建设、环境设计与施工、教育装备等配套服务。

➣个性化*解决扩建校园的核心难题,提供从文化理念提炼、品牌形象升级到环境艺术设计等服务,为品牌和环境注入新的灵魂。



校园文化理念设计


校园文化理念是学校的生命,它为园所铸魂,让课程生根。景润校园文化理念设计充分结合学校实际,呈现校园文化的全貌,兼具教育性和美观性,精*准突显办学风格和优势,促*进学校独特性和统一性发展,让学生在和谐、美好的精神环境中提升素养、健康成长。


● 1个诊断  精*准剖析校园文化理念设计痛点


全*方位分析幼儿园文化理念与园本课程中存在的问题,为幼儿园提供全*面系统的入园调研与诊断报告,为园所文化与课程发展提出详尽的优化建议。


● 3种方案  精*准提炼校园独特内涵


根据园所现状与实际需求,通过精*准提炼园所文化内涵,提供与园所文化理念紧密融*合的实践准则与园本课程设计,让校园文化落地生根。


● 2类指导  全*面展示教科研成果


教育装备研究院及外聘..对幼儿园教科研课题申报、开题或结题进行专*业且高*效的指导,为幼儿园提供成果出版选题策划指导,助力园所成果展示与可持续发展。



a.校园品牌形象设计

校园品牌形象设计将学校的办学理念、文化制度等抽象的语言转化为统一的可视符号,艺术性与教育性并重,让学校的文化精神形象化、立体化与可视化,并提供满足学校个性化需求的品牌形象设计与文化建设装备,提升*学校文化档次。

从品牌形象入园诊断方案,到校园品牌形象设计方案,再到校园品牌形象空间应用设计,校园品牌形象设计将通过视觉传达,外显校园文化理念,强化校园品牌形象。


b.校园品牌形象设计方案

基础部分

标志设计、标志创意说明、标志墨稿、标志反白效果图等

应用部分

信封、信纸、工牌、校服、礼品设计等


c.校园品牌形象空间应用设计

 01 标识铭牌  展现校园别样风格  

 02 雕塑装置  述说校园文化故事  

 03 墙面艺术  丰富校园环境创设  



校园环境艺术设计


校园环境艺术设计从幼儿视角出发,以幼儿的兴趣爱好、审美心理和活动需求为导向,提供全*面详尽的概念设计方案、效果表现方案、设计施工图及体贴周全的设计服务,以园所文化理念统筹户外环境设计与装备配置,合理规划设计室内环境,将设计感与教育性完*美融*合,让环境充分发挥其隐性教育作用,温馨雅致的氛围处处彰显幼儿园的文化和品质,为园所品牌宣传助力。


● 户外整体规划设计  彰显园所独特优势


户外场地的整体规划设计充分考虑园所规模和场地条件,融*合园所独特的环境创设,进行不同类型、不同地面的场地规划与设计,配备丰富、天*然的户外铺装材料,让幼儿与自然亲切接触,在体验冒险的同时保障活动安*全,同时形成个性化的教育环境,让幼儿可以根据自己的兴趣需要自由选择并开展活动。


● 室内整体环境设计  满足园所多元需求


室内环境设计兼顾整体与局部的联动,坚持安*全性、教育性、实用性、参与性、艺术性的原则,按需提供各类活动室、功能室、服务用房、供应用房、公共环境等的整体规划与局部设计,努力营造适合幼儿身心健康发展的物质条件和育人环境。


关于四川校园文化设计的更多相关信息,敬请联系成都景润九州旅游规划设计有限责任公司。